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  带符(fú)号(hào)搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中添括号(hào)时,括号(hào)前是加号,括号里不变号,括号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号(hào)前是除号,括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想(xiǎng)要(yào)巧算(suàn),首先(xiān)我们要知道好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数(shù)两两相加等于10,我们(men)把(bǎ)他们叫做好朋(péng)友数。

破十法(fǎ)

  加法学(xué)会了,现在(zài)我们来(lái)看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两(liǎng)位数。

  十位(wèi)上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数(shù)去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年(nián)级(jí)数学(xué)快(kuài)速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则和运(yùn)算顺序,根(gēn)据(jù)题目本身的特点,使贺咐(fù)埋用(yòng)合理、灵(líng)活的计算方法,化(huà)繁为简,化难为易,就(jiù)能(néng)算得又(yòu)快又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号(hào)搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题只有韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔同一级(jí)运算(suàn)(只有乘除(chú)或(huò)只有加减运算(suàn))又没(méi)有括号时,我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二(èr):结合律法(fǎ)

  加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是乘(chéng)号,括号(hào)里不变号,括号(hào)前(qián)是(shì)除号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中去括号时,括号(hào)前是加号,去(qù)掉括号不变(biàn)号,括号前是减号,去掉(diào)括号要变号(原来括号里的加,现在(zài)要变为减;原来是减,现(xiàn)在就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,去(qù)掉括号(hào)不变号,括号前(qián)是除号,去(qù)掉括号要变号(原来括(kuò)号里的乘,现在(zài)就要(yào)变为除;原来(lái)是除(chú),现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三(sān):乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一个(gè)数相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注(zhù)意相同(tóng)因数的(de)提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个方法的含义。

  用此(cǐ)方法时,需要注(zhù)意观(guān)察,发(fā)现规律。

  还要注(zhù)意还(hái)哦,有(yǒu)借有(yǒu)还,再借不(bù)难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了(le)方(fāng)便计算,把一(yī)个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握(wò)一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用(yòng)速算(suàn)方法,需要通过持之(zhī)以(yǐ)恒的练(liàn)习,提升计算能简液(yè)力,这样(yàng),无论平(píng)时做(zuò)作业(yè)还是考试都能(néng)游刃有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟时(shí)间(jiān),帮助(zhù)孩子进行(xíng)口(kǒu)算练习,培养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要(yào)记录好用时,做完后(hòu)马(mǎ)上核对正误,并分析做错(cuò)的原因。

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